机关党总支

关于开展机关联基层结对共建先进支部活动方案

为进一步深化党的群众路线教育实践活动成效，全面贯彻落实学院党委《关于进一步加强和改进党支部建设工作的意见》（院党字[2013]34号）文件精神，推进机关党员干部深入基层、倾听群众呼声，切实转变工作作风，提高行政效能，联系服务群众，发挥机关党员干部管理育人、服务育人作用，努力建设学习型、服务型、创新型党支部，机关党总支研究决定开展机关党支部与基层党支部结对共建先进支部活动。特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，以开展机关联基层结对共建先进支部活动为契机，着力增强机关党员干部的宗旨意识，增进与基层群众的感情，着力帮助解决基层党组织的实际困难，提高机关党组织为基层服务的意识和服务水平，探索积累机关联基层结对共建先进支部的好经验，充分发挥党支部的战斗堡垒作用以及广大党员的先锋模范作用，增强基层党组织的感召力和吸引力，为推动学院又好又快发展提供坚强的组织保证。

二、机关联基层结对共建形式

（一）党支部结对共建活动。

17个机关党支部与17个系（院）的学生（或教职工）党支部开展机关联基层结对共建活动。机关党总支推荐结对共建的党总支见附件，具体结对支部由结对双方共同研究后确定。党支部结对共建要以加强支部建设、创建先进支部为目标。

（二）党员结对帮扶活动。

在党支部结对共建基础上，开展党员个体结对帮扶活动。倡导每1名机关党员结对1名特殊困难学生（或教职工）。活动初期，机关各党支部委员要先行带头实施。党员结对帮扶要以发挥党员先进模范作用，解决联系服务群众“最后一公里”为目标。

三、机关联基层结对共建活动主要内容

（一）党支部结对共建“六个一”。

１、一个机关支部每年与共建基层支部共同开展一次主题党日活动；

２、一个机关支部每学期选派成员为共建基层支部上一次党课；

３、一个机关支部围绕基层党支部建设、学生党员发展、大学生思想动态等主题，到共建基层支部每学期开展一次调查研究；

４、一个机关支部与共建基层支部每学期共同开展一次政治理论学习或专题讨论活动；

５、一个机关支部每学期为共建基层支部至少解决一个实际问题；

６、一个机关支部与共建基层支部每年共同开展一次有意义的联谊活动。

（二）党员结对帮扶“五个一”。

１、一名机关党员每学期与结对特殊困难学生（或教职工）开展一次谈心交流活动；

２、一名机关党员每学期至少走访慰问一次结对特殊困难学生（或教职工）；

３、一名机关党员每学期至少为结对特殊困难学生（或教职工）解决一个实际问题；

４、一名机关党员每年与结对特殊困难学生（或教职工）共同做一件有意义的事情；

５、一名机关党员每年与结对特殊困难学生（或教职工）共同实现一个新的目标。

四、活动要求

1、机关联基层结对共建先进支部活动是机关党总支加强党建工作，深入开展党的群众路线教育实践活动的重要举措，各支部务必高度重视，切实加强组织领导，党员领导干部要带头积极参加，党员同志全员参与，将本项活动与本支部实际工作紧密结合，抓紧抓实。

２、各支部要积极行动起来，按机关总支提供的建议共建单位，尽快找好结对共建支部及帮扶对象。结对共建支部确定后，双方共同制定共建计划并组织实施。结对共建的支部一般应以党建基础比较薄弱的学生党支部为主，结对帮扶的特殊学生（教职工）一般应是在思想上、学习上、经济上、人际交往等方面有特殊困难或问题的结对共建支部内的学生（教职工）。

３、要积极开展形式多样的共建活动。除按要求开展的“六个一”和“五个一”活动外，还可采取共同设立党员实践活动基地、支部建设特色项目，或设立勤工助学岗位、交纳特殊党费、联系社会资助等形式，开展机关联基层结对共建活动。

４、要将此项活动作为近三年加强支部建设的一项重要工作来抓，从共建支部的实际出发，充分调动各方面的积极性，充分利用各方面有利条件，采取积极有效的措施，不断丰富活动形式和活动内容，共同推进结对支部双方党建工作不断取得新的成效。机关总支每年将组织对各支部开展此项工作进行检查，及时发现先进典型和解决活动过程中存在的问题。

５、请机关各支部在10月30日前将结对支部、帮扶对象及具体活动计划报机关总支。

五、总结表彰

各机关支部要注意发现机关联基层结对共建活动中涌现出来的先进典型，及时总结推广好的经验和做法。机关总支每年召开一次机关联基层结对共建活动经验交流会，相互学习和促进，推进结对共建活动向纵深发展。

附：机关党总支机关联基层结对共建先进支部活动安排意见表

衡阳师范学院机关党总支

2014年10月10日